Pagina principala » Sistemul nervos cerebral » Poate o persoană să-și dezvolte autismul după copilăria timpurie?

    Poate o persoană să-și dezvolte autismul după copilăria timpurie?

    Nu există un diagnostic oficial numit "autism cu debut tardiv". De fapt, DSM-5, care enumeră și descrie toate tulburările de dezvoltare și psihic, afirmă în mod clar că "debutul simptomelor se află în perioada de dezvoltare timpurie".
    Cu toate acestea, există o mulțime de articole despre copii care par să regreseze după primii lor ani după ce s-au dezvoltat în mod normal. Și există o mulțime de oameni care par să dezvolte simptomele autismului ca adolescenți sau chiar adulți.
    De asemenea, autismul regresiv sau întârziat cu adevărat există? Ce știm despre el până acum??

    Nici copiii mai în vârstă, nici adulții nu pot dezvolta autismul

    Pentru început, prin definiție, copiii mai mari, adolescenții și adulții nu dezvoltă autism. De fapt, pentru a vă califica pentru o diagnosticare reală a spectrului autismului, trebuie să aveți simptome care apar în timpul copilăriei precoce (adică înainte de vârsta de trei ani). Astfel, dacă cunoașteți un adult sau un copil mai în vârstă care are brusc, din senin, probleme de comunicare comportamentală sau socială, nu vă vedeți pe cineva care a dobândit autism.
    Persoanele care par să se comporte brusc într-o manieră "cu autism" ar fi putut dezvolta oricare dintre alte probleme de sănătate mintală, dintre care unele apar cel mai frecvent la vârsta adultă.
    Autismul-cum ar fi comportamente poate rezulta dintr-o gama larga de tulburari de la fobie sociala la anxietate generalizata la tulburarea obsesiv compulsiva. Acestea sunt tulburări grave care au un impact semnificativ asupra capacității indivizilor de a funcționa eficient, de a face sau de a-și păstra prietenii sau de a-și păstra locul de muncă și că ar trebui tratate. Dar nu sunt autism.

    Simptomele de debut precoce pot fi recunoscute mai târziu în viață

    Apoi, este important să se facă distincția între o întârziere recunoaştere de simptome și târziu atac de simptome. Conform criteriilor de diagnostic DSM-5: "Simptomele trebuie să fie prezente în perioada de dezvoltare timpurie (dar poate să nu se manifeste pe deplin până când cererile sociale nu depășesc capacitățile limitate sau pot fi mascate de strategiile învățate în viața ulterioară)."
    În cazul unui autism cu funcționare înaltă, de exemplu, nu este neobișnuit ca un copil (sau chiar un adult) să primească un diagnostic mult mai târziu decât majoritatea copiilor sunt diagnosticați cu autism - dar asta nu pentru că simptomele s-au dezvoltat brusc. Mai degrabă, simptomele sunt atât de subtile încât doar cu timpul impactul lor devine evident. Simptomele "mascate" sunt deosebit de frecvente în rândul fetelor, care sunt mai predispuse să urmărească, de exemplu, conducerea altora sau să devină foarte pasive pentru a evita identificarea lor ca fiind "diferite".
    Simptomele autismului

    Regresia poate fi reală sau aparentă

    În ultimii ani, a existat o dezbatere cu privire la faptul dacă regresia este un fenomen real sau aparent; unii s-au întrebat dacă rapoartele părinților au fost exagerate. Înregistrările video, cu toate acestea, combinate cu studii, arată clar că cel puțin unii copii se regăsesc, de fapt, în autism, în timp ce alții fie prezintă semne de autism în copilărie, fie "platou". 
    Un set relativ nou de studii privind frații mai mici ai copiilor cu autism în primele luni ale lor descoperă că această regresie subtilă este destul de comună. În timp ce părinții pot observa probleme cum ar fi pierderea limbii sau contactul vizual, cercetătorii observă pierderi mici în domeniile abilităților motorii și răspunsul la indicațiile sociale. O astfel de regresie apare de obicei înainte de vârsta de trei ani: conform cercetării Lonnie Zwaigenbaum, "în sus de 20 la 30 la sută amintesc o perioadă în care copiii lor au pierdut abilitățile sociale și de comunicare în cel de-al doilea an de viață ".
    În prezent, nimeni nu știe exact ce cauzează regresia, dar, potrivit cercetătorului Paul Wang, "înțelegem acum că regresia este comună, începe devreme și poate afecta multe abilități de dezvoltare diferite".