Simptomele autismului nu sunt enumerate în literatura de diagnostic
1
Autism și probleme senzoriale
Majoritatea persoanelor cu autism au probleme senzoriale. Ele pot supra-răspunde la zgomot, lumină și atingere. Sau, pe de altă parte, pot suporta o presiune profundă și o senzație fizică. Oricum, hipersensibilitatea sau hipersensibilitatea pot face dificila activitatile de zi cu zi. Ce copil învață bine atunci când sunt copleșiți de lumină intensă, sunet constant și haine zgâriate? Deși există tratamente pentru îmbunătățirea problemelor senzoriale, cele mai bune soluții implică, de obicei, schimbarea mediului pentru a se potrivi copilului.2
Autismul și problemele gastrointestinale
Copiii cu autism au mai multe șanse decât alți copii să aibă probleme de stomac și intestin. Unii cercetători cred că relația dintre autism și problemele gastro-intestinale este un indiciu al cauzei autismului. Alții notează pur și simplu că mulți copii cu autism au probleme cu stomacul. Oricum, este bine să tratăm simptomele, asigurând în același timp o nutriție adecvată. Dacă schimbările în dietă și nutriție pot ajuta într-adevăr să vindece autismul este încă discutabil. Dar nici un copil cu diaree cronică, crampe stomacale și greață nu va învăța, se va comporta sau nu va socializa bine. Prin tratarea problemelor GI, părinții pot ajuta copiii lor să devină mai receptivi la școală, terapie și interacțiune socială.3
Autismul și crizele convulsive
Unul din patru copii cu autism are o tulburare de convulsii. Convulsiile pot varia de la convulsii pe scară largă la întreruperi sau vrăji scurte. Acest spectru de simptome poate face dificilă depistarea convulsiilor, care pot fi, de asemenea, diagnosticate prin utilizarea de electroencefalograme care măsoară modificări ale undelor cerebrale. Spre deosebire de cele mai multe simptome autiste, crizele au o soluție medicală. Anticonvulsivanții pot, de obicei, controla convulsiile în mod eficient. Unele dintre cele mai frecvente medicamente antiseizice includ carbamazepina (Tegretol®), lamotrigină (Lamictal®), topiramat (Topamax®) și acid valproic (Depakote®). Este important să fiți sigur că este selectat anticonvulsivantul potrivit deoarece unele pot avea efecte secundare grave.4
Probleme de somn și autism
Deși nu există prea puține cercetări pe această temă, este clar că mulți oameni cu autism au și probleme de somn. Unii au un timp greu de adormit; altele se trezesc frecvent în timpul nopții. Desigur, lipsa somnului poate face simptomele autismului mult mai rele: puțini oameni cred, se comportă sau socializează bine atunci când sunt epuizați. De asemenea, și părinții pot fi copleșiți când sunt lipsiți de somn. Studiile arată că melatonina, un supliment pe bază de hormoni, poate ajuta persoanele cu autism să ajungă la culcare. Cu toate acestea, nu este clar faptul că melatonina poate avea o mare diferență în a ajuta persoanele cu autism să doarmă în timpul nopții.5
Anxietate, depresie și autism
Mulți oameni cu autism prezintă probleme clinice cu anxietate, depresie și furie. Aceste probleme par a fi mai frecvente în rândul persoanelor cu autism cu funcționare înaltă și a sindromului Asperger. Acest lucru se datorează faptului că persoanele cu autism cu funcționare înalt și sindromul Asperger sunt mai conștiente de diferențele lor și sunt mai susceptibile de a simți efectele de a fi ostracizate de către colegii lor. Dar unii experți cred că tulburările de dispoziție care merg împreună cu autismul pot fi cauzate de diferențele fizice în creierul autist. Tulburările de dispoziție pot fi tratate cu medicație, psihologie cognitivă și gestionarea comportamentului. În cazul în care problemele sunt cauzate de probleme externe, cu toate acestea, face cel mai mult sens să schimbați mediul în funcție de nevoile pacientului.6
Diferențele de învățare și autismul
Copiii cu autism învață diferit. Unii au dizabilități de învățare diagnosticate, cum ar fi dislexia, în timp ce altele au abilități neobișnuite cum ar fi hiperlexia (abilitatea de a citi la o vârstă extrem de tânără). Unii au un timp foarte dificil de a-și dobândi abilitățile matematice de bază; altele sunt matematice "savants", realizând mult peste nivelul lor de clasă.Un instrument pentru gestionarea diferențelor de învățare în autism este programul educațional individualizat (IEP), un document creat de un grup care include părinții, profesorii și administratorii școlilor. Teoretic, IEP face posibilă susținerea copiilor cu autism în cazul în care întâmpină dificultăți, asigurând totodată oportunități de a-și construi forța. Succesul IEP variază în funcție de situație.
7
Tulburări psihice și autism
Nu este neobișnuit ca o persoană cu autism să aibă, de asemenea, un diagnostic de boală mintală a tulburării bipolare, depresiei clinice, tulburare obsesiv-compulsivă sau schizofrenie. Este dificil să se spună diferența dintre "perseverență" (reiterare de sunete, cuvinte, obiecte sau idei), care este destul de comună în autism și tulburare obsesiv-compulsivă, care este o boală psihică separată. De asemenea, poate fi dificil să se facă distincția între tulburările de dispoziție și tulburarea bipolară, schizofrenia și comportamentele cu autism. Dacă bănuiți că un iubit cu autism suferă de asemenea de boli mintale, este extrem de important să găsiți un expert cu experiență solidă cu oamenii din spectrul autismului.8