Ce este determinismul reciproc?
Potrivit psihologului Albert Bandura, determinismul reciproc este un model compus din trei factori care influențează comportamentul: mediul, individul și comportamentul însuși. Conform acestei teorii, comportamentul unui individ influențează și este influențat atât de lumea socială, cât și de caracteristicile personale.
Acest model sugerează că aceste trei componente continuă să interacționeze unul cu celălalt. Așa cum mediul exercită o influență asupra comportamentului individual, acțiunile unei persoane joacă, de asemenea, un rol în influențarea mediului.
Gândirea mai devreme a reprezentat adesea copiii ca purtători pur și simplu ai unor influențe de mediu, ceea ce a sugerat că ar putea fi pur și simplu modelate și modelate în orice mod pe care părinții, educatorii și alți îngrijitori au ales-o.
În schimb, determinismul reciproc a sugerat că copiii joacă un rol mult mai activ și mai interactiv. Ei nu reacționează pur și simplu ca urmare a asociațiilor învățate sau a întăririlor - propriile lor caracteristici personale, gânduri, sentimente și comportamente influențează modul în care interacționează cu lumea.
Comportament Component
Determinismul reciproc este ideea că comportamentul este controlat sau determinat de către individ, prin procese cognitive și prin mediul înconjurător, prin evenimente externe de stimulare socială. Deci, în cazul studenților noștri tulburați, disprețul față de școală este întărit (și poate amplificat) de acțiunile profesorilor și colegilor săi, pe care le perpetuează continuând să acționeze.
De exemplu: Un copil care nu-i place școala poate acționa în clasă, rezultând o atenție negativă din partea colegilor de clasă și a profesorilor. Profesorii sunt obligați să modifice mediul școlar pentru acest copil (și teoretic alții ca el).
Componenta de mediu
Componenta de mediu este alcătuită din mediul fizic din jurul persoanei care conține potențiali stimulatori, inclusiv cei prezenți (sau absenți). Mediul influențează intensitatea și frecvența comportamentului, la fel cum comportamentul în sine poate avea un impact asupra mediului.
De exemplu: Deci, dacă studentul nostru este strigat de un profesor pentru a vorbi în clasă, nu numai că are un efect asupra lui, ci asupra mediului de clasă pentru ceilalți studenți, ca să nu mai vorbim de profesor.
Componenta individuală
Componenta individuală include toate caracteristicile care au fost recompensate în trecut. Personalitatea și factorii cognitivi joacă un rol important în felul în care se comportă o persoană, incluzând toate așteptările, credințele și caracteristicile unice ale personalității. Dacă studentul nostru știe că profesorul are mai multe șanse să-i dea ceva ce dorește, dacă așteaptă până la sfârșitul zilei de școală, să-și adapteze comportamentul.
De exemplu: Deci, toți factorii din exemplul nostru studențesc tulburată se afectează reciproc: copilul nu-i place școala, el acționează, profesorii și colegii săi reacționează la comportamentul său, întărind disconfortul față de școală și creând un mediu ostil.
Comportamentul în sine este ceva ce poate sau nu poate fi întărit în orice moment sau situație.
Alt exemplu
Desigur, situația nu trebuie să fie una negativă. Dacă elevul nostru este o fată timidă care de obicei își păstrează singurăcomponenta individuală / cognitivă), și intră într-o cameră în prima zi a clasei pentru a constata că toți ceilalți studenți sunt deja prezenți (mediul), ar putea încerca să se strecoare în spatele clasei pentru a evita să devină centrul atenției (componenta comportamentală).
Dar dacă un alt elev din fața camerei ne întâmpină fericit pe fata noastră timidă și o invită să se așeze într-un scaun adiacent, mediul a introdus un nou stimulent de întărire (studentul prietenos) care ar putea duce la o schimbare în normalitatea fetei noastre timide rutină și o schimbare în comportamentul ei.
Un cuvânt de la Verywell
Teoria lui Bandura a reprezentat o schimbare importantă de la perspectiva comportamentală la o abordare mai social-cognitivă a comportamentului de înțelegere. În timp ce comportorii au sugerat că mediul înconjurător a fost aproape în întregime influențat de comportamentul individual, Bandura a recunoscut importanța relației bidirecționale dintre indivizi, comportamentele lor și mediul înconjurător. Acest lucru sugerează că, în timp ce oamenii sunt cu siguranță afectați de lucrurile pe care le au în mediul lor, aceștia au, de asemenea, puterea de a-și schimba situația și circumstanțele prin propriile alegeri și comportamente.
