Ar putea prescolarul dvs. să aibă ADHD?

Copilul tău de patru ani pare să fie în totul. Este mereu în mișcare, nu poate sta prea mult timp să-și termine gustul sau să asculte o poveste, să se distragă cu ușurință, să se mute dintr-o activitate neterminată în alta, să arunce tantruri majore atunci când este frustrat, întrerupe conversațiile, smulge articole impulsiv din mâinile altui, nu încetinește suficient pentru a urma indicațiile și este neliniștită și nesimțită. Ar putea avea ADHD?

Diagnosticarea ADHD la un copil acest tânăr este complicat. Cum distingeți comportamentul normal de patru ani de comportamentul ADHD? Aproape toate comportamentele descrise mai sus sunt adecvate dezvoltării pentru o vârstă de patru ani. Probabil nu știți multe persoane de patru ani care nu sunt impulsive, scârboase, active și pline de energie.

Întrebări de luat în considerare

Cum se compară copilul dvs. cu colegii săi?
Este comportamentul similar cu alți copii la aceeași vârstă sau acest comportament este mai extrem, mai perturbator?
Comportamentul duce la probleme cronice în funcționarea zilnică?
Comportamentul apare în mai multe setări (de exemplu, la preșcolar și la domiciliu)?
Este comportamentul înnăscut copilului sau poate fi cauzat de alți factori și condiții?

Căutați o diagnoză

Furnizorul dvs. medical trebuie să adune informații pentru a face diagnosticul. Mulți sunt reticenți în a diagnostica ADHD la un copil sub 5 ani. Este important să excludem orice alte cauze pentru comportamente - anxietate, tulburări de învățare, probleme de integrare senzorială, tulburări de somn și multe altele. Este esențială o istorie medicală, de dezvoltare și de familie completă, precum și informații detaliate de la părinți, profesori și orice alt adult care are contact cu copilul în alte situații. Adesea, este utilă o evaluare neuropsihologică.

Ce trebuie făcut după o diagnosticare

Există cu siguranță un avantaj pentru a avea o înțelegere clară a comportamentelor copilului dvs. mai devreme. Odată ce știți că problemele sunt cauzate de ADHD, puteți începe să implementați strategii care să vă ajute copilul. Intervenția timpurie poate avea beneficii remarcabile, inclusiv:

abordări pozitive de management al comportamentului
creșterea structurii și predictibilității
reduce distragerile
creând rutine
o setare de clasă mai mică

obiectivele și recompensele sunt simple schimbări de mediu care sunt adesea suficiente pentru acești copii mici. Aceste intervenții pot chiar ajuta la prevenirea problemelor negative ale stimei de sine care se dezvoltă după frustrări repetate, eșecuri și interacțiuni negative cu ceilalți.

Pentru copiii cu simptome mai severe de ADHD, poate fi recomandată o doză mică de medicație stimulantă dacă modificările de mediu nu sunt suficiente pentru a îmbunătăți semnificativ simptomele. Acești copii mici trebuie monitorizați cu atenție atunci când se află pe orice tip de medicament.

Ajutor pentru părinții copiilor diagnosticați cu ADHD

Identificarea copiilor care ar putea avea caracteristici ale ADHD de la începutul anului și de a obține părinții și profesorii preșcolari educația, abilitățile și sprijinul de care au nevoie pentru ai ajuta pe cei mici pot avea într-adevăr un impact pozitiv asupra acestor copii și a familiilor lor. Conștientizarea și detectarea timpurie pot fi un lucru bun!

Citirea suplimentară:
Pregătirea pentru evaluarea ADHD
Copierea cu diagnosticul
Explicând ADHD copilului tău
Părinți și auto-îngrijire