Pagina principala » Sistemul nervos cerebral » Ghid pentru anatomia memoriei

    Ghid pentru anatomia memoriei

    Ce am fi fără amintirile noastre? Dacă nu ți-ai amintit de unde erai sau de cei cărora le păsa, ai fi cine ești acum? Dacă ați uitat cum răspundeți în mod obișnuit la ceilalți, tot ceea ce ați învățat în școală sau ceea ce ați învățat să faceți pe tot parcursul vieții?
    Abilitatea noastră de a ne aminti și de a învăța este printre cele mai importante și semnificative ale capacităților creierului nostru. Nu numai că creierul ne permite să experimentăm totul în jurul nostru, ne permite să ne re-experimentăm trecutul. Mai mult decât atât, face acest lucru în mai multe moduri, folosind diferite tipuri de memorie.
    Care a fost cel mai bun lucru care ți sa întâmplat astăzi? Acesta este un exemplu de memorie autobiografică sau episodică, când ne amintim ceva în context, cum ar fi amintirea de cafea de dimineață. Se distinge de memoria eidetică, o amintire a faptelor deconectate de la experiență, cum ar fi cunoașterea faptului că Parisul este capitala Franței. Capacitatea dvs. de a citi acest lucru se bazează pe un alt tip de memorie numită memorie procedurală - un fel de memorie care face să vă amintiți cum să faceți ceva "ca și cum ați merge pe bicicletă".
    Memoria poate fi subdivizată și mai mult - de exemplu, memoria de lucru vă permite să țineți minte ceva pentru câteva secunde la un moment dat, apoi eliberați, ca un număr de telefon pe care trebuie să-l apelați imediat și niciodată din nou. Memoria pe termen scurt durează mai mult, poate la aproximativ o oră, iar memoria pe termen lung poate dura o viață.
    Diviziile acestor amintiri se estompează adesea în realitate, dar oferă un cadru pentru înțelegerea modului în care memorează creierul.

    Formarea hipocampului și sistemul limbic

    O aventură chirurgicală faimoasă din anii 1950 a stimulat o mare parte din cunoștințele noastre despre formarea memoriei. H.M. a fost un tânăr cu capturi care proveneau din lobii temporali medali care i-au determinat pe doctori să-i îndepărteze pe amândoi. Rezultatul a fost ceva asemănător filmului "Memento", în care protagonistul își poate aminti doar câteva minute la un moment dat. Amintirile lui H.M. înainte de operație au rămas intacte până la moartea sa, chiar dacă medicii cu care a lucrat după accident au reapărut în mod necesar sute de ori.
    Lobii temporali mediali conțin hipocampul, o structură a creierului cu o curbă elaborată în formă de S, care a inspirat patologi imaginativi să o numească după greacă pentru "calul de mare". În curbele hipocampului sunt diferiți neuroni îndoiți între ei, împreună pentru a cimenta bazele noilor amintiri.
    În timp ce rolul hipocampului în memorie este bine cunoscut, acesta este doar o parte a unei rețele care se extinde practic asupra întregului creier. Ambele amintiri foarte lungi și foarte scurte pot exista destul de bine fără hipocamp și structurile din apropiere, după cum reiese din unele dintre abilitățile reținute ale H.M. Fără hipocampul și structurile conexe, totuși, majoritatea amintirilor noi nu pot dura.
    Hipocampul nu funcționează singur, ci ca parte a unei rețele neuronale bine studiate de studenții medicali, numită circuitul Papez. Acestea includ hipocampul, corpurile mammillary (două structuri mici lângă brainstem), părți ale talamusului și cortexul cingular. Alte părți ale creierului, cum ar fi creierul bazal, joacă un rol în memorie. Predicția bazală trimite acetilcolină la cortexul cerebral. Aceste proiecții sunt afectate de boala Alzheimer - medicamentele precum Aricept lucrează prin creșterea nivelului de acetilcolină.

    Cortexul cerebral

    În timp ce hipocampul și sistemul limbic sunt critice în formarea memoriei, aceste amintiri sunt în cele din urmă stocate în cortex. În plus, restul creierului este implicat în strategiile de învățare și rechemare, precum și în atenția, toate acestea fiind esențiale pentru învățarea și memorarea eficientă.
    Memoria de lucru este o formă de memorie care deține informații suficient de lungi pentru a le folosi sau pentru a le stoca mai târziu. Acest lucru sa dovedit a depinde de circuitele care implică lobii frontali și parietali. Prejudiciul pentru aceste regiuni poate duce la dificultatea de a păstra ceva în minte suficient de lung pentru a începe etapa inițială de memorare, cunoscută sub numele de codificare. Codarea implică lucrul cu hipocampul pentru a organiza și a selecta ce informații ar trebui să fie stocate mai permanent.
    În plus față de codificare, cortexul poate fi implicat în tragerea amintirilor din stocare într-un proces numit regăsire. Este posibil ca cineva să aibă probleme cu recuperarea memoriei chiar dacă codarea a fost făcută corect. De exemplu, majoritatea dintre noi au avut experiența de a lupta să ne amintim ceva doar pentru a avea-o pop în mintea noastră mai târziu. Uneori, informațiile greșite pot fi recuperate, ca în confuzie, unde se pare că cineva minte despre trecutul lor, deși cred cu sinceritate despre memoria falsă.

    Tulburări ale memoriei

    Diferitele tulburări de memorie afectează diferite regiuni ale creierului. Boala Alzheimer, de exemplu, dăunează clasic hipocampului, ducând la dificultăți la formarea de noi amintiri, dar fără probleme inițiale cu amintiri deja stocate. Traumatismele traumatice ale traumatismului frontal pot duce la dificultăți în memoria de lucru, ceea ce înseamnă că este dificil să ținem informațiile în minte suficient de lungi pentru ca acestea să fie codificate. Cu toate acestea, după ce am amintit, este mai probabil ca informațiile să rămână, deși pot apărea și unele dificultăți de recuperare.