Îmbunătățirea atenției comune la copiii cu autism

Dacă aveți un copil cu autism, este posibil să fi auzit terapeuți spunându-vă că copilul dumneavoastră trebuie să lucreze la ceva numit "atenție comună". Prin înțelegerea motivului pentru care atenția comună poate fi afectată în cazul autismului și modul în care dumneavoastră și terapeutul copilului dumneavoastră îi puteți ajuta să îl optimizați, veți îmbunătăți implicarea și conexiunile sociale ale copilului dumneavoastră.

De ce atenția comună este importantă

Pur și simplu, atenția comună înseamnă același lucru ca atenția comună. Când împreună cu copilul dvs. citiți o carte împreună, plătiți "o atenție comună" fotografiilor. Când citești cartea și copilul tău se joacă cu degetele, rătăcește în cameră sau observă o pasăre care zboară lângă fereastră, poate că te citești copilului tău, dar tu și copilul tău nu împărțiți atenția în comun.
Poate fi foarte dificil să dezvolți abilități comune de atenție la un copil cu autism, dar abilitatea de a participa la o conversație sau activitate împreună cu o altă persoană este absolut esențială pentru succesul social, academic și pe termen lung al copilului dumneavoastră. La fel de important, atenția comună este un prim pas important spre imitație, unul dintre cele mai importante instrumente de dezvoltare pentru copiii mici.

De ce atenția comună este dificilă pentru copiii cu autism

Spre deosebire de copiii care se dezvoltă în mod obișnuit sau chiar cu copii cu afecțiuni asemănătoare, cum ar fi ADHD, copiii cu autism sunt adesea mai interesați și angajați de propriile lor gânduri și senzații decât de alți oameni sau chiar de lumea exterioară. Așa cum este sugerat în cuvântul "autism" (adică "auto-ism"), oamenii din spectru tind să se concentreze mai degrabă asupra interiorului decît asupra exterioară.În timp ce aceasta nu este neapărat o problemă, poate limita capacitatea copiilor de a învăța prin imitație, să dezvolte abilitățile de joc și sociale și să participe la o situație de învățare, cum ar fi o sală de clasă.

Cum de a îmbunătăți atenția comună

Destul de câteva tehnici terapeutice ajută în mod special copiii cu autism să lucreze pe abilități comune de atenție și toți încep cu ideea că adevărata atenție comună apare numai atunci când ambele părți doresc să acorde în mod activ atenția asupra aceluiași lucru.
Aplicarea terapiei comportamentale (ABA) a fost utilizată cu succes pentru a dezvolta abilități comune de atenție, dar terapiile de dezvoltare și de a juca, inclusiv intervenția pentru dezvoltarea relației (RDI) și podea pot fi chiar mai eficiente.
Deși nu există multe cercetări pentru a compara rezultatele terapiei comportamentale versus terapia dezvoltării în tratarea lipsei de competențe de atenție în comun, părinții vor avea cu siguranță mult mai multă distracție în a lucra cu copiii lor prin joc.
Dacă lucrați la construirea unei atenții comune cu un copil foarte mic, este important să vă dați seama mai întâi ce este posibil să le angajați. Mulți copii cu autism reacționează bine la gâlceri blânde, jocuri de chase, bubble popping și alte activități distractive, sensibile, cu activități deschise. Acestea pot servi ca o poartă poștală excelentă pentru a juca în spate și pentru activități comune, cum ar fi construirea cu blocuri.
Căutați îndrumarea unui terapeut care are experiență în lucrul cu copiii cu autism. Împreună puteți crea un plan care va ajuta copilul să-și maximizeze atenția și să se angajeze cu voi, cu alții și cu mediul său.