Autismul este o boală psihică?
Există multe caracteristici ale autismului care se suprapun cu alte boli mintale, astfel încât autismul este deseori diagnosticat greșit ca o altă boală mintală. Deși pot exista (și adesea sunt) persoane care au mai multe tipuri de boli mintale - inclusiv tulburări de dezvoltare - cele două pot fi definite, tratate și gestionate foarte diferit.
Definirea handicapului pentru dezvoltare
Potrivit Institutului National de Sanatate Mintala (NIMH), o dizabilitate de dezvoltare este o invaliditate severa, pe termen lung, care poate afecta capacitatea cognitiva, functionarea fizica sau ambele. Aceste dizabilitati apar inainte de varsta de 22 ani si sunt susceptibile de a fi de-a lungul vietii Termenul "dizabilitate pentru dezvoltare" cuprinde dizabilitatea intelectuală, dar include și dizabilități fizice. "Persoanele cu dizabilități de dezvoltare:
- să dezvolte problema înainte de vârsta de 18 ani (mulți se nasc cu dizabilități de dezvoltare)
- vor fi afectate de handicap pentru întreaga lor viață
- au simptome de bază care nu pot fi vindecate sau tratate eficient cu medicamente
- pot avea provocări fizice, cognitive și / sau comportamentale
- sunt de obicei diagnosticate de un psiholog sau pediatru de dezvoltare
Alte tulburări de dezvoltare
- Cerebral paralizie
- ADHD
- Pierderea auzului
- Dificultăți de învățare
- Sindromul Down
- Orbirea de la naștere
Definirea bolii psihice
Orice boală psihică, conform NIMH, este o "tulburare mentală, comportamentală sau emoțională. O boală psihică poate varia în funcție de impact, de la depresie la insuficiență ușoară, moderată și chiar severă".Boala psihică severă, conform NIMH, este "definită ca o tulburare mentală, comportamentală sau emoțională care are ca rezultat o afectare funcțională gravă, care interferează sau limitează în mod substanțial una sau mai multe activități majore de viață".
Persoanele cu boli mintale grave:
- poate începe să aibă simptome în orice moment al vieții
- pot avea halucinații și iluzii
- tulburări de experiență în gândire și percepție
- poate fi tratat eficient prin medicamente
- poate avea simptome temporare sau ciclice
- sunt diagnosticate de un psihiatru sau de alți profesioniști în domeniul sănătății mintale
Alte afecțiuni mintale
- schizofrenie
- depresiune
- Tulburare obsesiv-compulsive
- Borderline tulburare de personalitate
- Tulburare bipolara
De ce copiii sunt misdiagnostați
Autismul nu este întotdeauna primul diagnostic al copilului, în special dacă el este verbal și are o inteligență medie. Nu rareori, copiii care vin cu diagnosticul de autism primesc mai întâi o serie de alte diagnostice - inclusiv, în unele cazuri, alte tipuri de tulburări mintale.Există un motiv simplu pentru aceste diagnostice greșite: un copil care este luminos și verbal nu poate fi evaluat pentru autism. Drept urmare, simptomele copilului nu sunt privite ca un set de provocări legate, ci ca probleme individuale care ar putea fi semne ale unei alte boli mintale. Există o serie de comportamente la autism și alte boli mintale care pot împărtăși caracteristicile și pot conduce la un diagnostic eronat.
Comportamente legate de anxietate
Copiii cu autism pot persevera pe anumite rutine, obiecte sau fraze. Acest comportament este, de obicei, un instrument de auto-calmare în autism. Cu toate acestea, comportamentul poate părea, de asemenea, aproape identic cu comportamentele legate de anxietate, care sunt un semn distinctiv al tulburării obsesiv-compulsive (un alt tip de tulburare mentală).Deficit în comunicarea socială
Copiii cu autism se pot hiper-focaliza pe zonele lor de interes deosebit, ignorând în esență interesele și preocupările altora. În autism, acest comportament este rezultatul deficitelor în comunicarea socială; în esență, copiii cu autism pot să nu știe că alții au gânduri și sentimente diferite de ale lor.Aceasta ar putea fi o altă arie potențială a misdiagnoanelor, totuși, deoarece comportamentul în sine poate foarte asemănător cu o parte din obsesia de sine care poate fi prezentă în tulburarea de personalitate narcisistă.
Pierderea controlului emoțiilor
Copiii cu autism își pierd adesea controlul asupra emoțiilor și experiențelor lor (emoții și, uneori, violențe de temperament). În autism, topirile sunt aproape întotdeauna rezultatul fie a atacurilor senzoriale, a anxietății, a frustrării sau a unei combinații a celor trei.La un copil care nu a fost diagnosticat cu autism, cu toate acestea, simptomele pot arata ca tulburarea opozitiei sfidatoare care este considerata o tulburare comportamentala.
Copiii cu autism cu funcționalitate înaltă pot primi, de asemenea, o serie de diagnostice inadecvate înainte de a primi diagnosticul de autism. Unele dintre cele mai frecvente includ ADHD, hiperlexia, dizabilități de învățare și întârzieri de vorbire.
Este important să rețineți că unii copii cu autism cu funcționare foarte înaltă nu pot fi diagnosticați până când nu se află bine în adolescență sau chiar la maturitate. Când se întâmplă acest lucru, poate fi dificil. Deficiențele de dezvoltare apar, de obicei, în copilărie și poate fi necesar să se sapă într-un trecut al unui individ pentru a descoperi semnele care au existat înainte de maturitate.
Dacă informațiile din copilărie nu sunt disponibile, este posibil să fie imposibil să se furnizeze un diagnostic al spectrului autismului, chiar dacă acesta este cel mai potrivit diagnostic bazat pe simptome și comportament.
Condiții comune în rândul persoanelor cu autism
In timp ce multi oameni cu autism sunt misdiagnosed cu alte tipuri de boli mintale, multi sunt, de asemenea, diagnosticate in mod corespunzator, atat cu autism si boli mentale. De fapt, boala mintală este mai frecventă la persoanele cu autism decât în rândul populației generale.Cele mai frecvente afecțiuni mentale asociate copiilor cu autism includ depresia și anxietatea.
Nu este clar de ce este posibil acest lucru. O teorie sugerează că există o legătură genetică între autism și boala mintală. O altă teorie indică provocările extreme de a trăi în lumea modernă cu autism. Faptul este că pentru mulți dintre cei cu autism este provocator și deprimant pentru a încerca să depășească provocările sociale, senzoriale și / sau intelectuale care sunt pur și simplu parte a acestora.
În plus față de boala mintală, mulți copii și adulți cu autism primesc diagnostice suplimentare de dezvoltare. Deși se poate argumenta în multe cazuri că simptomele sunt asociate cu autismul, uneori este util să știm că un copil este atât autism și, de exemplu, poate fi diagnosticat cu ADHD, dificultăți de învățare, hiperlexie, sindromul Savant sau altă tulburare.
Un diagnostic secundar, în timp ce poate sau nu poate fi complet adecvat, poate uneori să ofere direcții pentru terapie, suport academic și servicii. Sperăm că, în acest fel, s-ar putea corecta eventualele diagnostice greșite care să avanseze.
Un cuvânt de la Verywell
Deși pot exista comportamente atât la persoanele cu autism, cât și la persoanele cu alte tipuri de boli mentale care par să se suprapună, este important să ne amintim că există factori diferențiatori între toate bolile mintale și toate tulburările de dezvoltare în comportamente și management. Cu toate acestea, acest lucru nu înseamnă că acești factori de diferențiere nu se suprapun - de fapt, ele fac adesea.Ce face un copil autisant un Savant?
