Evaluarea pentru tulburare de procesare auditivă (APD)

Ați citit toate listele de verificare, ați adunat informații din mai multe surse pe internet și sunteți convins că copilul dvs. are tulburare de procesare auditivă (APD). Există liste de recomandări, modificări de clasă și terapii disponibile - deci de ce să obțineți o evaluare?
Diagnosticarea exactă a APD este esențială deoarece:

1. Nu toate problemele de ascultare sunt APD, deși APD cauzează probleme de ascultare.
2. APD poate fi asociată cu lectură, ortografie și tulburări de limbă - dar și alte tulburări.
3. Alte tulburări - cum ar fi ADHD, tulburarea spectrului de autism și ușoară retardare mentală - pot imita APD, dar necesită un tratament diferit.
4. Există diferite tipuri de APD și trebuie să fie gestionate diferit. O listă generică de sugestii poate ajuta anumite tipuri de APD, dar poate face pe alții mai rău sau, cel puțin, să fie ineficient.

Cum să începeți

Dacă audierea sau auzul reprezintă o preocupare, prima oprire ar trebui să fie o evaluare completă a auzului efectuată de un audiolog cu experiență în lucrul cu copiii. Puteți găsi audiologi locali folosind site-ul Academiei Americane de Audiologie sau Asociația Americană de Discurs, Limbă și Audiere găsiți o caracteristică audiologistă. Rețineți că unele birouri de medic oferă scanare auditivă de către asistente medicale sau tehnici, astfel asigurați-vă că vă întreb ce sunt calificările persoanei care testează copilul.
În cazul în care nu există pierderi de auz, problema APD ar trebui analizată mai departe. Audiologul va întreba abilitățile lingvistice ale copilului dvs., istoricul medical, performanța școlară, testarea cognitivă și alte domenii de dezvoltare. Dacă nu au fost finalizate alte domenii de dezvoltare (cum ar fi vorbirea / limbajul, psihologia, deficitul de atenție etc.), puteți fi trimis pentru aceste evaluări înainte de testarea pentru APD.
APD nu poate fi evaluată în mod izolat. Audiologii se bazează în mare măsură pe informațiile de la alți profesioniști, în special în patologi de limbaj vorbind, neuropsihologi, neurologi și profesori. Problemele de procesare și problemele cognitive și lingvistice vor coexista adesea și dacă aceste informații sunt esențiale pentru proiectarea celui mai bun program de tratament.

Factorii de luat în considerare înainte de evaluarea tulburărilor de procesare auditivă

Copilul dvs. îndeplinește criteriile pentru testarea APD?
1. Un screening poate fi făcut la copiii cu vârsta sub 5 ani, dar un test cuprinzător este rezervat copiilor cu vârsta de 7 ani și peste.
 2. Nu ar trebui să existe probleme cognitive sau comportamentale semnificative.
 3. Copilul trebuie să aibă o bună înțelegere a limbajului folosit pentru a testa.  
Alte întrebări pentru a vă întrebați sunt: ​​Care este rezultatul dorit pentru testare? Cât timp aveți posibilitatea să dedicați activităților de remediere?

După testare

Odată ce toate informațiile obținute din teste sunt obținute, audiologul va compara performanța copilului dvs. cu informațiile normative legate de vârstă. Întrebările pe care încercăm să le răspundem sunt:

1. Copilul are APD sau nu?
2. Ce zone de procesare sunt afectate?
3. Care este locul creierului în care se întâmplă acest lucru??
4. Ce tip de APD este prezent și cum trebuie tratată?

Tipuri de APD

 Conform Bellis și Ferre (Bellis, 2003), există trei subtipuri sau profile primare ale APD. Acestea se bazează pe zona afectată a creierului:

1. Auditory decoding deficit, cu regiunea disfuncției fiind cortexul auditiv stâng;.
2. Disfuncție prozodică care rezultă din cortexul auditiv drept; și
3. Disfuncție de integrare, care este o problemă cu corpus callosum. 

Fiecare dintre aceste categorii are caracteristici specifice și strategii de gestionare și va fi discutată în următoarele articole din această serie.