Pierderea auzului și întârzierea dezvoltării la copii

Pierderea auzului este cel mai frecvent deficit senzorial întâlnit de copii. Se estimează că trei milioane de copii din Statele Unite au pierdut auzul. Pierderea auzului, mai ales atunci când apare devreme în viața copilului, poate afecta foarte mult vorbirea și dezvoltarea limbajului.
Aproximativ 1,3 milioane de copii americani sub vârsta de 3 ani au pierdut auzul. Chiar și formele temporare sau tratabile ale pierderii auzului, cum ar fi lichidul în urechi, pot cauza întârzieri dacă sunt experimentate de un copil care învață să înțeleagă limba și să vorbească. În cazul copiilor cu pierderi de auz pot apărea abilități sociale depreciate. În plus, mulți copii cu dificultăți de auz pierd experiența în domenii de realizare academică.
Acestea pot fi prevenite - detectarea precoce a pierderii auzului, iar intervenția eficientă poate diminua impactul pierderii auzului asupra dezvoltării unui copil.

Semne si simptome

Acestea sunt primele semne și simptome ale pierderii auzului la sugari și copii.
sugari:

Nu surprinde cu zgomote puternice
Nu-și întoarce capul spre sunete
Nu spune cel puțin câteva cuvinte după vârsta de 12 luni

Copii mai mari:

Dezvoltarea discursului întârziat
Vorbire care nu suna clar
Nu respectă instrucțiunile
Vă rog frecvent să repetați ceea ce ați spus
Asculta muzica sau televiziunea la un volum mare

Majoritatea sugari sunt examinați pentru pierderea auzului la naștere, iar copiii sunt de obicei testați din nou înainte de a începe școala. Cu toate acestea, dacă copilul sau copilul prezintă simptome de pierdere a auzului în orice moment, este important să le testați cât mai curând posibil pentru a reduce la minimum efectele pe care pierderea auzului le-ar putea avea asupra dezvoltării.

Pierderea auzului și dezvoltarea copilului

Acestea sunt semnele și simptomele pierderii auzului și efectul asupra dezvoltării copilului.

Dezvoltarea discursului întârziat: copilul nu spune 50 de cuvinte individuale până la ziua de naștere a celei de-a doua aniversări sau face propoziții de două cuvinte până la a doua lor aniversare.
Vocabularul se dezvoltă mult mai lent la copiii care suferă de pierderea auzului. Diferența în dezvoltarea vocabularului între copiii cu și fără pierderea auzului se mărește cu vârsta.
Copiii cu pierderi de auz au dificultăți de auz și ulterior pronunță anumite sunete precum "s", "sh", "f", "t" și "k". Acest lucru afectează modul în care vorbește și poate face dificil de înțeles.
Copiii cu pierderi de auz au adesea dificultăți în structura complexă a propozițiilor.
Copilul poate avea dificultăți în a auzi sfârșitul cuvintelor, cum ar fi -s sau -ed.
Uneori, nu-și pot auzi propriile voci atunci când vorbeau sau auzeau doar o versiune distorsionată a ei înșiși atunci când vorbeau făcându-i să vorbească prea tare sau prea încet.
Copiii cu pierderea auzului se luptă adesea academic.
Problemele de comunicare pot duce la probleme sociale și sentimente de izolare în rândul copiilor cu pierderi de auz și întârzieri de vorbire.

După cum sa menționat anterior, detectarea precoce a oricărei pierderi de auz și intervenția timpurie adecvată sunt esențiale pentru obținerea celor mai bune rezultate. Tipul de intervenție utilizat depinde de tipul și gradul de pierdere a auzului și de obicei implică o echipă de profesioniști. Intervenția va fi diferită pentru fiecare copil.

Un cuvânt de la Verywell

Orice tratament care îmbunătățește sau ajută audierea va minimaliza și va contribui la corectarea oricărei întârzieri de dezvoltare, inclusiv a problemelor academice și sociale. Exemple de tratamente pentru pierderea auzului includ asistența auditivă sau intervenția chirurgicală.
În multe cazuri, terapia de vorbire poate fi utilă pentru a îmbunătăți orice problemă de vorbire care a rezultat din pierderea auzului netratată. Pentru copiii care sunt complet surzi, limbajul semnelor poate ajuta la remedierea problemelor academice și sociale și la minimizarea sentimentelor de izolare.