ADHD la copii și non-stop vorbind
Vorbind prea mult și eliminând tot ce este în mintea omului (dacă este adecvat sau nu) este o preocupare comună pe care părinții o exprimă. Copiii cu ADHD au adesea probleme în a-și inhiba și controla răspunsurile. În schimb, ei pot bloca tot ce vine în minte pentru prima dată fără să se gândească la modul în care pot fi primite cuvintele lor.
Impulsivitatea și hiperactivitatea asociată cu ADHD fac dificilă oprirea și gândirea - există o lipsă de control al impulsurilor și de filtrare care poate fi destul de inactivă pentru ceilalți și destul de dificilă pentru persoana cu ADHD care ajunge la respingere ca rezultat. Copiii (și adulții) cu ADHD pot de asemenea să monopolizeze conversațiile și să vorbească excesiv, așa cum descrieți. Unul dintre părinți i-a făcut referire recent la "diareea gurii". Este ca o hiperactivitate cu cuvinte.
Care sunt câteva modalități de abordare a acestor probleme?
Talking excesiv
Primul lucru pe care trebuie să-l faceți este să discutați cu medicul copilului dumneavoastră. Copiii cu ADHD au adesea probleme cu "prea mult comportament" - prea multă vorbă, zgomote, zgomote, mișcări, figging, chicotind, intră în lucruri etc. Această overactivitate și lupta constantă cu auto-control pot fi foarte frustrant pentru copil.
Următorul lucru pe care trebuie să-l faci este să stai jos cu fiul tău când e destul de concentrat și susceptibil de a vorbi și de a rezolva probleme. Adresați-vă problema vorbind / eliminându-i cu el și veniți cu un plan de reducere a vorbirii excesive. Fiul dvs. poate fi interesat de crearea unui sistem de recompense care să ajute la motivația acestei schimbări de comportament.
Împreună cu fiul tău, vino cu un semnal pe care îl poți da să-i ajute să-și sporească gradul de conștientizare a timpului în care vorbește prea mult - poate că semnalul ar fi să-ți pui mâna pe umăr ca un memento să te oprești când el se întâmplă și continuă. Un semnal fizic cum ar fi atingerea umărului său este adesea mai puternic decât un semnal vizual ca un deget la buze, dar poate doriți să încercați să folosiți ambele semnale împreună.
S-ar putea ajuta dacă asociați semnalul cu auto-vorbit. Cu alte cuvinte, atunci când vă puneți mâna pe umăr sau degetul pe buze, fiul tău spune fie cu voce tare sau cu el însuși: "Trebuie să mă opresc să vorbesc chiar acum" sau ceva similar. Această discuție de sine poate fi de multe ori foarte utilă, în special pentru copiii cu ADHD care au tendința să rămână puțin în capacitatea lor de a folosi convorbirile de sine pentru a-și ghida comportamentele. Va trebui să oferiți o mulțime de modelare, feedback și îndrumare pentru a-i ajuta să dezvolte această abilitate.
Blurting Out
Pentru situațiile în care fiul tău estompează lucruri nepotrivite, învață-l cum să-și amâne răspunsul, numărând până la cinci înainte de a face comentarii, și apoi practica, practica, practica. Aceasta este o altă abilitate nouă care va necesita multă modelare și asistență de la dvs..
De asemenea, este important să oferiți fiului dvs. un feedback frecvent și imediat despre comportamentul său și să-l informați ce face bine. Cuvintele de laudă combinate cu stimulente puternice pot fi foarte puternice în motivarea unei schimbări de comportament.
