Ajutați-l pe pedagogul copilului să vă ajute copilul cu ADHD
"Am avut niște profesori minunați, dar am avut și câțiva care par să minimalizeze sau să înțeleagă greșit ADHD. Se opun punerii la dispoziție a locurilor informale pentru a ajuta copilul nostru. De ce sunt atât de convingătoare de ADHD?
De ce profesorii pot înțelege greșit copiii cu ADHD
Simptomele ADHD sunt deseori înțelese greșit. Uneori comportamentele problematice sunt privite ca intenționate și intenționate. Dacă profesorii copilului dvs. nu au informații exacte despre ADHD, este posibil ca acestea să nu recunoască faptul că aceste comportamente sunt rezultatul unei deprecieri.
O dizabilitate invizibilă
ADHD este adesea denumită "invaliditate invizibilă". La suprafață, simptomele pot fi pur și simplu nu foarte evidente, dar pot afecta în mod semnificativ funcționarea zilnică.
Chris A. Zeigler Dendy, MS, un expert principal și autor al ADHD, un fost profesor cu mai mult de 35 de ani de experiență și mama a doi fii crescuți și o fiică cu ADHD, compară ADHD cu un aisberg. "Ca aisbergurile, multe probleme legate de ADHD nu sunt vizibile", explica Dendy. În timp ce hiperactivitatea poate fi evidentă, alte subiecte pot fi ascunse sub suprafață.
Problema cu concentrarea asupra comportamentelor studenților
Adesea, profesorii observă problemele de comportament asociate cu ADHD și le atribui acțiunilor voluntare și deliberate. Ca urmare, răspunsul de la adult va fi frustrarea, dezamăgirea sau furia. Strategia va fi aceea de a elimina comportamentul "rău" al copilului. Presupunerea este că copilul este cel care trebuie să facă tot schimbarea de la început. Ideea restructurării sau modificării mediului copiilor nu intră în joc.
Dr. Terry Illes, expert în ADD / ADHD în cadrul școlii, explică în continuare; "Accentul va fi pus pe oprirea unui comportament mai degrabă decât pe predarea noilor abilități, schimbarea va fi rapidă, iar consecințele - sau pedeapsa - vor fi folosite pentru a încuraja această schimbare. Astfel, [profesorul crede] că nu este nevoie să se facă cazare specială pentru copilul cu ADHD ".
De ce o mai mare înțelegere conduce la rezultate mai bune
În mod ideal, profesorul copilului dvs. va înțelege că dificultățile sale sunt legate de o problemă de învățare care are o cauză neurologică care stă la baza acesteia. În acest caz, problemele copilului dvs. sunt văzute mai clar ca lupte și tulburări care nu sunt sub controlul total al copilului. Profesorii (și alți adulți) au mai multe șanse de a empatiza cu copilul și de a reacționa cu strategii proactive și locuri de cazare pentru a ajuta copilul să dezvolte tehnici de coping pentru a minimiza deficitele. Există, de asemenea, un efort mai deliberat de a învăța abilitățile copilului de a înlocui cele necorespunzătoare.
"Profesorul înțelege în mod intuitiv că studentul ar prefera să fie la fel de reușit din punct de vedere academic ca ceilalți studenți. Și această înțelegere îi îndrumă pe profesor să remedieze sau să remedieze problema învățării elevului ", explică dr. Illes. "Punctul central al schimbării va fi dezvoltarea competențelor. Schimbarea va fi graduală, iar consecințele pozitive vor fi utilizate pentru a consolida acest progres. "
Ajutarea profesorilor să vă ajute copilul
Profesorii sunt o parte vitală a vieții copiilor noștri și este atât de important să lucrăm cu ei într-o manieră pozitivă și colaborativă. Conectează-te și colaborează cu profesorul. Fii o resursă pentru ea (sau el) în a ajuta la furnizarea de informații educaționale despre ADHD.
Chris Dendy a creat un poster ADD / ADHD Iceberg care ajută la ilustrarea acestui punct. Ea enumeră aceste domenii de interes, incluzând slaba funcționare executivă, tulburări de somn, tulburări ale timpului, întârzieri de dezvoltare de la doi la patru ani, neînvățând cu ușurință recompense și pedepse, posibile condiții coexistente, probleme de învățare, frustrare redusă pentru toleranță , și dificultatea de a controla emoțiile. Recunoașterea acestor deficiențe mai puțin vizibile îi ajută pe profesori să înțeleagă mai multe despre provocările adesea întâmpinate de studenții cu ADHD.
Discutați cu directorul și verificați dacă școala dvs. are un manual de instruire CHADD pe ADHD. Această carte oferă o perspectivă aprofundată asupra ADHD din perspectivă educațională și este o resursă minunată, oferind strategii practice concrete și concrete pe care profesorii le pot folosi pentru a ajuta studenții cu ADHD să reușească. Ca și în cazul oricărui lucru, cu cât cunoașteți mai mult ceva, cu atât veți avea mai multă înțelegere și cu atât mai bine veți utiliza strategii eficiente.
