Ce este gândirea socială și de ce este greu pentru persoanele cu autism?
Ce este gândirea socială pentru persoanele "neurotipice"??
Te oprești pentru cafea pe drumul spre lucru și observi că barista se uită foarte obosită. Vă întrebați: "Ești bine?" iar el zâmbește în timp ce explică că noul său copil îl ținea toată noaptea.La lucru, rețineți faptul că mai mulți colegi sunt adunați într-un nod puțin vorbind în liniște. Pe măsură ce treceți, grupul se uită în sus și nu mai vorbește. Așteptați un moment pentru a obține un mâner pe starea de spirit a grupului și vă simțiți ușurați atunci când nodul se deschide, membrii grupului zâmbesc și administratorul biroului vă invită să intrați. "Planificăm un duș pentru Kim", a spus ea spune. "Alătură-te nouă!" Zâmbiți înapoi și petreceți câteva minute ajutând la planificarea evenimentului.
Faceți un punct de oprire de către biroul șefului dvs. pentru a spune o bună dimineață, pentru că știți că apreciază conexiunea personală. Vorbiți câteva minute înainte de a vă deplasa la birou.
La fiecare pas de-a lungul drumului spre muncă, ați folosit abilitățile sociale și gândirea socială pentru a observa, a face sens și a răspunde la situații care implică alte ființe umane - stabilind astfel un curs pozitiv pentru această zi.
Probleme sociale de gândire cu autism
Dar dacă ați văzut, dar nu ați făcut simțul social al oamenilor din jurul vostru? De exemplu, dacă ați văzut pe barista căutând frământat, dar în loc să vedeți un tată obosit, ați văzut pe cineva încercând în mod activ să nu se uite la tine? Dacă ați văzut nodul de oameni, dar ați umblat de ei pentru că nu aveau nimic de-a face cu progresul spre biroul tău? Dacă nu ați făcut niciodată pasul social suplimentar de a vă opri de biroul șefului dvs. pentru că nu aveați nici un indiciu că ea a apreciat un salut personal?Starea ta de spirit, sentimentul comunității tale și relațiile tale colegiale cu șeful tău ar avea de suferit.
Pe măsură ce treceți prin zi, dacă aveți abilități tipice de gândire socială, vă angajați fără a observa chiar în două activități cheie: "citirea minții" și perspectiva.
Citirea mintii, in acest context, inseamna ridicarea de indicii fizice si vocale care va vor spune cum se simte o alta persoana sau, in unele cazuri, ce gandeste el. De exemplu, ați știut în momentul în care ați văzut-o pe barista că ceva nu este în neregulă, că ceva nu sa referit la tine și că o întrebare atentă formulată despre limbajul corpului ar putea fi potrivită. Mâine, dacă vedeți că este și mai obosit, veți putea să-i "citiți mintea" și să știți că copilul său are un timp dificil de dormit.
Luarea perspectivelor implică văzarea lumii din punctul de vedere al celuilalt. Știți că șeful dvs., de exemplu, este o persoană fizică naturală care este separată de colegii ei ca urmare a poziției ei și a locului în care își are sediul. Imaginându-vă în poziția ei, sunteți conștienți de faptul că se simte izolată și apreciază un moment ocazional de interacțiune socială. Deci, o oferiți.
Persoanele cu autism văd ceea ce vedeți și auziți ceea ce auziți, dar fără o instruire specifică, ei nu își pot asocia observațiile cu sentimentele și nevoile altora. Dacă cealaltă persoană îi vorbește direct sau dacă acțiunile altora nu le afectează în mod direct, persoanele cu autism au mai multe șanse să le ignore. În mod alternativ, în unele cazuri (în special în cazul persoanelor care se află la extremitatea extremă a spectrului de autism), acestea pot interpreta greșit tonul vocal sau limbajul corpului.
Ca rezultat, persoanele cu autism pot să nu cunoască complet sentimentele și acțiunile altora sau pot interpreta greșit sentimentele și intențiile altora. În mod natural, aceasta conduce la o varietate de rezultate nedorite, de la marginalizare (nu sunt invitate la dușul lui Kim pentru că nu au participat la planificarea acestuia), pentru a supune greșelilor greșite în legătură cu indicii sexuale și alte probleme.
Ajutând persoanele cu autism să-și construiască abilitățile de gândire socială
În timp ce gândirea socială a fost înconjurată pentru totdeauna, conceptul că gândirea socială este o abilitate care poate și ar trebui să fie învățată este relativ nouă. Michele Garcia Winner a inventat expresia "gândire socială" și a creat curricula pentru a preda abilitățile prin instruire directă și practică. Programele câștigătorilor sunt destinate copiilor cu autism care încep aproape de la zero, cu abilitățile lor de gândire socială.Cu toate acestea, gândirea socială este o provocare pentru majoritatea dintre noi. Și în timp ce curriculumul de gândire social al lui Winner este de departe cea mai directă și intenționată abordare a construirii gândirii minții și a abilităților de luare a perspectivelor, ea se află într-o companie bună. Dale Carnegie, Anne Landers și mulți alții au ajutat persoanele cu dificultăți de gândire socială în calea unui angajament social pozitiv.
