De ce este o conversație atât de greu pentru persoanele cu autism?

Majoritatea persoanelor cu autism folosesc limbajul vorbit. Puțini, totuși, o utilizează exact la fel ca persoanele fără autism. În unele cazuri, diferențele sunt destul de marcate. În altele, în timp ce diferențele sunt subtile, acestea sunt evidente vorbitorilor nativi de aceeași limbă. Unele diferențe se referă la utilizarea corectă a limbii vorbite și a gramaticii. În plus, totuși, multe diferențe se referă nu la alegerea cuvintelor corecte, ci la intonație, contact vizual și limbajul corpului.

Modul în care copiii cu autism sunt învățați să converseze

Copiii cu autism au adesea întârzieri sau discursuri. Ei pot recita scripturile de la televizor fără să înțeleagă semnificația lor, să repete expresii sau să facă sunete care nu au nici un sens. Majoritatea lucrează cu vorbitori și comportamentali terapeuți pentru a învăța folosirea corectă a limbii vorbite. Utilizatorii de limbi mai avansați sunt învățați cum să utilizeze limba în mod corespunzător și interactiv.
Abilitățile și antrenorii de competențe sociale lucrează, de asemenea, la abilitățile de vorbire și de conversație. Unele dintre abilitățile specifice pe care le predau, de exemplu, sunt cum să ceară și să răspundă la o întrebare; cum să alegeți subiectele corespunzătoare ale conversației; cum să faceți contactul vizual; și cum să folosiți și să observați limbajul corpului. De exemplu, terapeuții cu abilități sociale pot învăța o persoană cu autism cum să recunoască sarcasmul și umorul urmărind expresiile faciale și poziționarea corpului.

De ce persoanele cu autism au dificultăți în conversația

O mulțime de pregătire și practică pot îmbunătăți cu certitudine fluența și priceperea. Dar foarte puțini oameni din spectru devin atât de fluent în conversație încât sună și par absolut tipic. Există, de asemenea, unele probleme care pot fi cauzate, de fapt, de formarea competențelor sociale. Iată câteva din provocările cu care se confruntă conversații autisti:

Destul de puțini oameni din spectru nu procesează limbajul la fel de rapid ca și colegii tipici. Ca rezultat, ar putea dura mai mult pentru a înțelege o afirmație, a crea un răspuns adecvat și apoi a spune ce este în mintea lor. Conversația cea mai tipică se mișcă rapid, astfel încât oamenii din spectru sunt adesea lăsați în urmă.
Majoritatea oamenilor din spectru au dificultăți în a separa sarcasmul și umorul de declarațiile de fapt. Ideile și idiomii abstracte sunt, de asemenea, dificile. În consecință, este foarte probabil ca aceștia să răspundă necorespunzător - cu excepția cazului în care vorbitorul este atent să-și explice semnificația sau intenția.
Persoanele cu autism vorbesc deseori cu un ritm, prosodie și / sau volum diferit față de colegii tipici. Astfel, chiar dacă cuvintele înseși sunt potrivite, ele pot suna plat, puternic, moale sau altfel diferite.
Nu este neobișnuit ca persoanele cu autism să "scrii" conversațiile lor. Cu alte cuvinte, ei pot împrumuta fraze din televiziune, videoclipuri sau chiar grupuri de aptitudini sociale sau povestiri sociale. Această strategie le permite să răspundă repede cu limba adecvată - dar când cineva recunoaște expresiile ca provenind de la Sponge Bob sau Thomas the Tank Engine, rezultatele pot fi jenante.

În unele cazuri, persoanele cu autism se repetă mai des decât colegii tipici. Deci, o întrebare perfect rezonabilă ("Când vom merge la cină?", De exemplu) se poate transforma într-un refren atunci când întrebarea este întrebată mereu, exact în același fel, cu exact aceeași intonație.
Persoanele cu autism sunt adesea concentrate asupra intereselor lor specifice. Drept urmare, ei pot folosi instrumentele de conversație ca pe o "pliantă" pentru a crea o oportunitate de a vorbi în detaliu despre subiectul preferat ("Cine este personajul tău preferat Disney? Mine este Belle, Belle este francez și ea ..."). Acest lucru este bine în anumite situații, dar deseori duce la frustrare din partea partenerilor de conversație.
Abilitățile de formare a competențelor sociale, deși pot fi utile, pot crea și neînțelegeri cu privire la modul în care vorbea și limbajul corpului ar trebui să fie utilizate în setări specifice. De exemplu, în timp ce mâinile sunt potrivite în situații formale, acestea sunt rareori adecvate în cadrul unui grup de copii. Și în timp ce întrebarea "Cum a fost weekendul tău?" este perfect rezonabil în birou, este nepotrivit într-un grup de joacă.

Unele abilități sociale sunt supra-accentuate de terapeuți, ceea ce duce la comportamente ciudate. De exemplu, în timp ce este probabil o idee bună să vă uitați partenerul conversației în ochi timp de cel puțin o secundă sau două, conversațiile cu ochi la ochi sunt foarte inconfortabile pentru majoritatea oamenilor.

Puțini oameni cu autism sunt capabili să stăpânească arta conversației până la punctul în care sunt indistinguizabili față de colegii lor neurotipici. Cei mai mulți, însă, sunt mai mult decât capabili să dezvolte abilități solide de conversație și, în majoritatea cazurilor, să interacționeze cu succes într-o varietate de setări. Pentru majoritatea oamenilor, o combinație de terapii, modelare video și o mulțime de practici sunt cheile succesului.