Pagina principala » teorii » Pedeapsa pozitivă și condiționarea operatorului

    Pedeapsa pozitivă și condiționarea operatorului

    Pedeapsa pozitivă este un concept folosit în teoria lui B. F. Skinner privind condiționarea operantului. Cum funcționează procesul de pedeapsă pozitivă? Scopul oricărui tip de pedeapsă este de a scădea comportamentul pe care îl urmează. În cazul unei pedepse pozitive, aceasta implică prezentarea unui rezultat sau a unui eveniment nefavorabil ca urmare a unui comportament nedorit.

    Cu alte cuvinte, atunci când subiectul efectuează o acțiune nedorită, un anumit tip de rezultat negativ este aplicat în mod intenționat. Deci, dacă vă antrenați câinele să încetați să vă mestecați pe papucii preferați, ați putea să-l certați de fiecare dată când îl prindeți de pe încălțăminte. Deoarece câinele a prezentat un comportament nedorit (mestecând pantofii), ați aplicat un rezultat aversiv (dându-i câinelui o certitudine verbală).

    Ilustrație de Cindy Chung, Verywell

    Conceptul de pedeapsă pozitivă poate fi dificil de reținut, mai ales pentru că pare o contradicție. Cum poate fi pedepsirea pozitivă? Cea mai ușoară modalitate de a vă aminti acest concept este să rețineți că acesta implică un stimulent aversiv adăugat la situația dată. Din acest motiv, pedeapsa pozitivă este uneori menționată ca pedeapsă prin cerere.

    Exemple

    S-ar putea să fiți surprinși să observați exemple de pedeapsă pozitivă în viața de zi cu zi. De exemplu:

    • Veți purta capacul de baseball preferat la clasă, dar sunteți mustrat de instructorul dvs. pentru încălcarea codului de îmbrăcăminte al școlii.
    • Deoarece ai întârziat să lucrezi într-o dimineață, depășești limita de viteză printr-o zonă școlară. Ca urmare, veți fi tras de un ofițer de poliție și veți primi un bilet.
    • Telefonul dvs. mobil sună în mijlocul unei conferințe de clasă și sunteți certat de profesorul dvs. pentru că nu vă opriți telefonul înainte de orele de curs.

    Puteți identifica exemplele de pedeapsă pozitivă? Profesorul care te mustra pentru că sparge codul de îmbrăcăminte, ofițerul care eliberează biletul de depășire a vitezei și profesorul care te scuze că nu ți-ai oprit telefonul mobil este în regulă. Ele reprezintă stimulente aversive care sunt menite să diminueze comportamentul pe care îl urmează.

    În toate exemplele de mai sus, pedeapsa pozitivă este administrată intenționat de o altă persoană. Cu toate acestea, pedeapsa pozitivă poate apărea și ca o consecință firească a unui comportament. Atingerea unui sobă fierbinte sau a unui obiect ascuțit poate provoca vătămări dureroase care servesc drept factori pozitivi pozitivi pentru comportamente. Deoarece ați avut un rezultat negativ ca rezultat al comportamentului dvs., devii mai puțin probabil să vă angajați în aceste acțiuni din nou în viitor.

    Spanking ca pedeapsă pozitivă

    Deși pedeapsa pozitivă poate fi eficientă în anumite situații, B.F. Skinner a remarcat că utilizarea sa trebuie să fie cântărită împotriva oricăror efecte negative potențiale. Unul dintre cele mai cunoscute exemple de pedeapsă pozitivă este spanking. Definit ca un copil izbitoare de-a lungul feselor cu o mână deschisă, această formă de disciplină este folosită de aproximativ 75% dintre părinți în Statele Unite.

    Unii cercetători au sugerat că spankingul blând, ocazional nu este dăunător, mai ales când este folosit împreună cu alte forme de disciplină. Cu toate acestea, într-o mare meta-analiză a cercetărilor anterioare, psihologul Elizabeth Gershoff a constatat că spanking-ul a fost asociat cu relații slabe părinte-copil, precum și cu creșteri ale comportamentului antisocial, delincvenței și agresivității. Studii mai recente, care au controlat o varietate de variabile confuze, au găsit rezultate similare.

    În timp ce pedeapsa pozitivă are utilizările sale, mulți experți au sugerat că alte metode de condiționare condiționată sunt adesea mai eficiente pentru schimbarea comportamentelor pe termen scurt și pe termen lung. Poate cel mai important, multe dintre aceste metode nu vin fără consecințele potențiale negative ale pedepsei pozitive.