Pagina principala » teorii » Stilul inventarului de stil de învățare și folosirea acestuia

    Stilul inventarului de stil de învățare și folosirea acestuia

    Învățările de stil de învățare sunt create pentru a ajuta respondenții să determine stilul de învățare pe care îl au. Aceste inventare au forma unui chestionar care se concentrează asupra modului în care oamenii preferă să învețe. Respondenții aleg răspunsurile care seamănă cel mai mult cu preferințele proprii.

    Cum se utilizează un inventar al stilului de învățare

    Învățarea stilului de învățare se bazează pe ideea că oamenii au puncte forte și preferințe diferite atunci când vine vorba de învățare. Există multe teorii care sugerează că oamenii pot fi clasificați pe baza stilului lor de predare predominant. " Cele mai multe dintre aceste idei propun ca toți oamenii să învețe în mod diferit și că elaborarea de instrucțiuni bazate pe aceste stiluri de învățare poate spori procesul educațional.

    Această noțiune că oamenii posedă diferite stiluri de învățare a devenit mai întâi un concept popular în timpul anilor 1970. De atunci, teoriile stilului de învățare au avut un impact extraordinar asupra domeniului educației. Profesorii folosesc adesea inventare de stil de învățare la începutul unei clase pentru a descoperi mai multe despre studenți și pentru a ajuta elevii să înțeleagă mai bine cum învață.

    Stilul de inventar al stilului de învățare rămâne un instrument popular pentru clasă, în ciuda faptului că cercetarea a găsit puține dovezi că potrivirea preferințelor unui elev cu metodele de instruire generează rezultate educaționale mai bune. O serie de studii au constatat că studenții predate în funcție de stilul lor de învățare identificat nu sunt mai buni decât studenții care nu sunt potriviți stilului lor.

    Cu toate acestea, cercetarea a susținut ideea că oamenii au preferințe clare pentru modul în care învață noi informații. În cel mai bun caz, inventarele stilului de învățare ar putea fi o modalitate prin care elevii să-și dezvolte obiceiurile de studiu care să le mențină interesați și angajați în procesul de învățare.

    Elevii pot considera că este util să-și descopere preferințele și apoi să utilizeze aceste informații pentru a-și perfecționa rutinele de studiu. Persoanele care învață vizual, de exemplu, ar putea beneficia de crearea de simboluri, grafice și alte informații vizuale în timp ce studiază materialul în cauză.

    Studii populare de stil de învățare

    Acestea sunt tipuri populare de inventar de stil de învățare:

    Inventarul stilului de învățare al lui Kolb (LSI)

    Poate că unul dintre cele mai cunoscute și mai răspândite chestionare este Inventarul stilului de învățare (LSI) bazat pe stilurile de învățare ale lui Kolb. Evaluarea computerizată permite studenților să descopere stilul lor de învățare și oferă, de asemenea, informații despre modul în care educatorii pot utiliza aceste informații pentru a servi cât mai bine studenții, precum și strategiile posibile pentru adaptarea diferitelor stiluri de învățare.

    Chestionarul stilului de învățare al lui Fleming VARK

    În modelul de învățare al lui Fleming VARK, elevii sunt identificați ca fiind unul dintre cele patru tipuri diferite: vizual, auditiv, citit / scris și kinestezic. În 1987, a elaborat un chestionar bazat pe modelul său, conceput pentru a ajuta oamenii să învețe mai multe despre stilul lor individual. Modelul și chestionarul au devenit rapid foarte populare în rândul studenților și educatorilor, și ambele rămân utilizate astăzi pe scară largă.

    Profilul stilului de învățare al lui Jackson (LSP)

    Profilul stilului de învățare (LSP) se bazează pe modelul hibrid al lui Chris J. Jackson de a învăța în personalitate. Modelul lui Jackson sugerează că stilurile de învățare sunt influențate de o varietate de factori, inclusiv experiența, alegerea personală și biologia. Profilul este conceput pentru a evalua modul în care oamenii învață la locul de muncă, așa că este adesea folosit în setări organizaționale și de afaceri.

    Teste de stil online de învățare

    Există, de asemenea, multe chestionare online gratuite disponibile online. În timp ce aceste chestionare informale reprezintă o modalitate amuzantă de a obține o mai bună înțelegere a modului în care vă place să învățați, este important să înțelegeți că majoritatea nu au fost niciodată studiate sau validate în nici un fel.

    Luând astfel de chestionare online poate fi o modalitate distractivă de a descoperi unele dintre propriile dvs. preferințe de învățare, încercați să nu puneți prea mult în rezultatele dvs..