Schachter-Singer Teoria Două Factori a Emoției

Ce anume face o emoție? Conform unei teorii majore a emoției, există două componente cheie: excitația fizică și o etichetă cognitivă. Cu alte cuvinte, experiența emoției implică mai întâi un fel de reacție fiziologică pe care mintea o identifică.

Teoriile cognitive ale emoției au început să apară în anii 1960, ca parte a ceea ce se numește adesea "revoluția cognitivă" în psihologie. Una dintre cele mai vechi teorii cognitive ale emoției a fost una propusă de Stanley Schachter și Jerome Singer, cunoscut sub numele deteoria cu două factori a emoției.

Ilustrație de Cindy Chung, Verywell

Care este teoria celor două factori?

Ca și în teoria emoțională a lui James-Lange, și în contrast cu teoria emotiilor Cannon-Bard, Schachter și Singer au simțit că excitarea fizică a jucat un rol primordial în emoții. Cu toate acestea, au sugerat că această excitare a fost aceeași pentru o mare varietate de emoții, astfel încât excitarea fizică singură nu ar putea fi responsabilă pentru răspunsurile emoționale.

Teoria cu două factori a emoției se concentrează asupra interacțiunii dintre excitația fizică și modul în care vom eticheta cognitiv această excitare. Cu alte cuvinte, simpla excitare nu este suficientă; trebuie să identificăm excitarea pentru a simți emoția.

Deci, imaginați-vă că sunteți singuri într-o parcare întunecată care merge spre mașina dumneavoastră. Un om ciudat iese brusc dintr-un rând de copaci din apropiere și se apropie rapid. Secvența care urmează, conform teoriei celor două factori, ar fi asemănătoare cu aceasta:

1. Văd un om ciudat care mergea spre mine.
2. Inima mea este de curse și tremur.
3. Ritmul rapid al inimii și tremurul sunt cauzate de frică.
4. sunt speriat!

Procesul începe cu stimulul (omul ciudat), care este urmat de excitația fizică (bătăile rapide ale inimii și tremurul). La aceasta se adaugă eticheta cognitivă (asocierea reacțiilor fizice cu frica), care este imediat urmată de experiența conștientă a emoției (fricii).

Mediul imediat joacă un rol important în modul în care răspunsurile fizice sunt identificate și etichetate. În exemplul de mai sus, setarea întunecată, singuratică și prezența bruscă a unui străin amenințător contribuie la identificarea emoției ca frică. Ce s-ar întâmpla dacă te duci spre mașina ta într-o zi însorită și o femeie în vârstă a început să te apropie de tine? Mai degrabă decât să vă simțiți frică, ați putea interpreta răspunsul dvs. fizic ca ceva de genul curiozității sau îngrijorării dacă femeia părea că are nevoie de asistență. 

Schachter și experimentul lui Singer

Într-un experiment din 1962, Schachter și Singer și-au pus teoria la încercare. Un grup de 184 participanți de sex masculin a fost injectat cu epinefrină, un hormon care produce excitare, incluzând bătăile inimii, tremurul și respirația rapidă. Toți participanții au fost informați că au fost injectați cu un medicament nou pentru a le testa vederea. Cu toate acestea, un grup de participanți a fost informat despre posibilele efecte secundare pe care le-ar putea provoca injectarea în timp ce celălalt grup de participanți nu a fost.

Participanții au fost apoi plasați într-o cameră cu un alt participant care a fost de fapt un confederat în experiment. Confederația a acționat în două moduri: euforic sau supărat. Participanții care nu au fost informați cu privire la efectele injecției aveau mai multe șanse să se simtă mai fericiți sau mai nervoși decât cei care fuseseră informați. Cei care se aflau într-o încăpere cu confederația euforică aveau mai multe șanse să interpreteze efectele secundare ale medicamentului ca fericire, în timp ce cei expuși confederației furioși aveau mai multe șanse să-și interpreteze sentimentele ca furie.

Schacter și Singer au emis ipoteza că, dacă oamenii ar experimenta o emoție pentru care nu au avut nici o explicație, atunci ei vor eticheta aceste sentimente folosind sentimentele lor în momentul de față. Rezultatele experimentului au sugerat că participanții care nu au avut nici o explicație pentru sentimentele lor au fost mai susceptibili de a fi sensibili la influențele emoționale ale confederației.

Critica teoriei cu două factori

În timp ce cercetarea Schachter și Singer a dat naștere unor cercetări suplimentare, teoria lor a fost de asemenea supusă criticilor. Alți cercetători au susținut doar parțial concluziile studiului inițial și au prezentat uneori rezultate contradictorii. 

În replicile lui Marshall și Zimbardo, cercetătorii au descoperit că participanții nu erau mai susceptibili să acționeze euforic atunci când erau expuși unui confederat euforic decât atunci când erau expuși unui confederat neutru. Într-un alt studiu realizat de Maslach, sugestia hipnotică a fost utilizată pentru a induce excitare mai degrabă decât pentru a injecta epinefrină. Rezultatele au sugerat că excitarea fizică inexplicabilă a fost mai probabilă pentru a genera emoții negative, indiferent de tipul de condiție confederată la care au fost expuși.

Alte critici ale teoriei a două factori:

• Uneori emoțiile sunt experimentate inainte de ne gândim la ele.
• Alți cercetători au susținut sugestia inițială a lui James-Lange că există diferențe fiziologice reale între emoții.