Cum ADHD poate afecta relațiile de la egal la egal

Copiii cu tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție (ADHD) întâmpină adesea probleme în relațiile lor cu colegii. În calitate de părinte, poate fi foarte dificil să vă vedeți copilul să se lupte pentru a-și face prietenii. Puteți descoperi că fiul sau fiica dvs. nu primește invitații la petrecerile de ziua de naștere ale colegilor de clasă și este rar solicitat să se întâlnească cu date de joc sau de somn. Pentru copilul tău, această respingere și izolare poate fi dublă dureroasă în timp.

Pentru ca prieteniile să crească și să fie menținute, un copil trebuie să poată controla impulsurile, să se transforme, să coopereze, să împărtășească, să asculte, să fie empatic, atent și concentrat, să comunice eficient cu ceilalți, să conștientizeze și să răspundă la indiciile sociale; au capacitatea de a rezolva problemele și de a rezolva conflictele pe măsură ce apar - toate domeniile de competențe care pot fi dificile pentru un copil cu ADHD.

Cum Dificultățile legate de ADHD afectează comportamentele sociale

Copiii cu ADHD interacționează adesea în moduri care pot provoca reacții negative din partea colegilor. Unii pot încerca să domine jocul sau să se angajeze în moduri prea agresive, exigente și invazive. Ei pot avea probleme în a se alătura cu colegii în lucrurile pe care colegii lor le place să le facă. În schimb, aceștia ar putea dori să-și facă propriul set de reguli sau să se angajeze în moduri "nesăbuite" sau neconforme și, în general, pot avea dificultăți în a ști cum să coopereze cu alți copii de aceeași vârstă.

Mulți copii cu ADHD au dificultăți în luarea și citirea indicațiilor sociale. Alții s-ar putea să se plictisească cu ușurință, să se distreze și să "verifice" prietenii. Problemele cu atenție și autocontrol pot interfera cu oportunitățile de a dobândi abilități sociale prin învățarea observațională. Mulți copii cu ADHD au, de asemenea, dificultăți în gestionarea sentimentelor dificile și pot deveni foarte repede copleșiți, frustrați și emoțional reactivi.

Reacțiile impulsive, comportamentele hiperactive sau distraționate pot fi văzute nu numai frustrant și iritant, ci și ca fiind insensibile față de nevoile celorlalți, astfel încât copilul să fie evitat și respins și considerat din ce în ce mai puțin plăcut în cadrul grupului.

Competențele învățate de la grupurile de prieteni

Experiențele și relațiile în cadrul unui grup de prieteni pot avea un efect profund asupra dezvoltării unui copil. Prin aceste conexiuni, un copil învață cum să aibă relații reciproce și cum să facă și să mențină relații sănătoase cu ceilalți. Prin intermediul grupurilor de egali, un copil învață regulile și abilitățile schimbului social, inclusiv cooperarea, negocierea și rezolvarea conflictelor. Din păcate, simptomele ADHD pot afecta capacitatea copilului de a observa, de a înțelege și de a răspunde la mediul său social.

Din cauza dificultăților cu auto-control, mulți copii cu ADHD tind să reacționeze fără să se gândească la consecințele comportamentului lor sau la impactul pe care comportamentul lor îl poate avea asupra celorlalți din jurul lor. În plus, aceștia pot avea dificultăți în învățarea experiențelor trecute. Acest comportament disruptiv sau "insensibil" este deseori văzut ca intenționat și deliberat; în consecință, copilul cu ADHD poate fi etichetat drept "tulburător" și poate fi evitat și respins rapid de grupul mai larg. Odată blocat de o astfel de etichetă, poate deveni și mai dificil pentru copil să depășească această reputație negativă și să se conecteze pozitiv cu colegii chiar și atunci când începe să facă schimbări pozitive în ceea ce privește abilitățile sociale.

Unii copii cu ADHD se izolează din cauza unor eșecuri repetate în prietenie, sentimente de teamă și reticență față de alții și de sentimente de încredere în sine. Problemele sunt apoi complicate, deoarece atunci când copiii se evită sau se dezactivează de la ceilalți, nu mai au oportunități de a învăța abilități de adaptare și, prin urmare, dezvoltă competențe de la egal la egal. Aceste deficite în aptitudinile sociale pot avea cu siguranță un efect și pot avea un efect negativ asupra unui copil, pe măsură ce acesta crește și se mută la adolescență și la vârsta adultă.

Dacă copilul se confruntă cu relații cu colegii, știți că este important să vă direcționați direct problemele la egal la egal și pe termen lung. Vestea bună este că puteți ajuta copilul să dezvolte aceste abilități și competențe sociale. Conștientizarea dificultăților sociale care pot fi asociate cu ADHD și înțelegerea modului în care ADHD-ul copilului dvs. are un impact negativ asupra relațiilor sale este primul pas. Cu aceste informații, puteți începe să vă deplasați înainte într-o modalitate concentrată pe soluții, pentru a vă ajuta copilul să-și dezvolte abilități sociale și de prietenie pozitive.