Stadiul senzorimotor este cel mai devreme în teoria dezvoltării cognitive a lui Piaget. El a descris această perioadă ca fiind o perioadă de creștere și schimbare extraordinară. Prezentare generală În...
teorii - Pagină 13
Procesul secundar ajută la gestionarea și ameliorarea tensiunii create atunci când ego-ul împiedică id-ul să-și urmărească dorințele sau dorințele. Să aruncăm o privire mai atentă la modul în care funcționează...
Ce anume face o emoție? Conform unei teorii majore a emoției, există două componente cheie: excitația fizică și o etichetă cognitivă. Cu alte cuvinte, experiența emoției implică mai întâi un...
În procesul de învățare cunoscut ca condiționarea clasică, stimulul necondiționat (UCS) este unul care, necondiționat, natural, declanșează automat un răspuns. Cu alte cuvinte, răspunsul are loc fără învățare anterioară. De...
În teoria psihanalitică a personalității lui Sigmund Freud, mintea conștientă constă în tot ceea ce se află în interiorul conștiinței noastre. Acesta este aspectul prelucrării mentale pe care o putem...
Există multe moduri diferite de a gândi despre subiecte din psihologie. Perspectiva biologică este o modalitate de a privi problemele psihologice prin studierea bazei fizice a comportamentului animal și uman....
O aversiune condiționată de gust presupune evitarea unei anumite alimente după o perioadă de boală după consumarea acelui aliment. Aceste aversiuni sunt un exemplu foarte bun al modului în care...
Există numeroase teorii psihologice care sunt folosite pentru a explica și prezice o mare varietate de comportamente. Unul dintre primele lucruri pe care un nou student de psihologie le-ar putea...
