Armarea secundară se referă la o situație în care un stimul intensifică un comportament după ce a fost asociat cu un agent de întărire primar. De exemplu: Când oferiți câinelui...
teorii - Pagină 40
Condiționarea operatorului este un proces de învățare în care noile comportamente sunt dobândite și modificate prin asocierea lor cu consecințe. Consolidarea unui comportament mărește probabilitatea ca acesta să apară din...
Groupthink este un termen folosit pentru prima dată în 1972 de către psihologul social Irving L. Janis, care se referă la un fenomen psihologic în care oamenii se străduiesc să...
Cum învață oamenii lucruri noi? Această întrebare pare destul de simplă, totuși este un subiect care a fost mult timp un subiect de interes pentru psihologi și educatori. Experții sunt...
Atenția este un concept studiat în psihologia cognitivă care se referă la modul în care procesăm în mod activ informații specifice în mediul nostru. Pe măsură ce citiți acest lucru,...
Un test proiectiv este un tip de test de personalitate în care oferiți răspunsuri la scene ambigue, cuvinte sau imagini. Scopul unor astfel de teste este de a descoperi conflictele...
Memoria procedurală este un tip de memorie pe termen lung, care implică modul de a efectua diferite acțiuni și abilități. În esență, este amintirea cum să faceți anumite lucruri. Călătorind...
Învățarea observațională descrie procesul de învățare prin vizionarea altora, păstrarea informațiilor și apoi repetarea mai târziu a comportamentelor observate. Există o serie de teorii de învățare, cum ar fi condiționarea...
